“利笔原生态作文”精微利笔作文格言1．写作要义，非是借助书本积累语言，而是拥抱生活发现素材。2．真实生活的戏剧性情节，远比影视剧精彩。3．二流文章靠勤奋，一流文章靠天赋，天赋在激发。4．贯通天地人，融汇身口意，下笔有雄文。5．唯其乐于主动表达，才有可能成就作家。6．天地有大美，人生皆奇文，非诚意、善念不得。7．不从明师，不从经典，不从道德，不得门径。利笔作文流程1．确定写作冲动：外物刺激；内心感悟；阅读启迪。2．确定写作价值：它于自我、读者、当前与未来的意...

你叫景泰蓝，最先叫“奇宝烧”，因为元都皇宫一场大火，烧出一瓶一罐，由此起源；盛行于明朝景泰，主色在孔雀蓝与宝石蓝。 若非瓶罐焕发金光，金光中飘出一位仙子，仙子轻歌曼舞吟唱，“宝瓶如花放光采，全凭巧手把花栽，不得白急花不开，不经八卦蝶难来，不受水浸石磨苦，哪能留得春常在”：工匠依然不知，用“白芨”粘接金丝，用“丹炉”炼出彩釉，用“石磨”锻造光华。 六百年来神品，与雕漆、玉器、象牙合称“四大名旦”，又入“燕京八绝”。以往，专供皇宫与贵...

在这个把分数看得高于一切的教育时代，竭尽全力以应付考试，已是无数学生与家长的无奈选择。 然而，教育的基本原理告诉我们，能力比分数重要，情商比智商重要，思想比知识重要，德行比技能重要。 那么，有没有简易可行的路径，既不伤害孩子的身体与心灵，又能全面提升其观念、心性、习惯等核心素质，还能使他轻松应试得高分，在无可避免的竞争中拥有绝对优势？ 答案在于，读书读大书，大书在经典，经典在自然山水、智慧师生、传统文化；考场须完胜，完胜...

5．我须向往真正的蓝天都说自古英雄出少年都说少年心事当拿云都说有志有德才能成大器都说燕雀不知鸿鹄之奇志 我们却被乡村的山脊圈住想象却被城市的套路勒住羽翼却被教科书淘尽天才的灵感却被敏感词逼成唯唯喏喏的小人 我想问可不可以长命千岁它说八百岁的彭祖并非真实我想问天外有天的世界在哪里它说哪里的世界都没有神灵我想问世博之后为什么有大火它说偶然的事件只在偶然发生 我就发现自己很难长大长大了也不过和...

我们知道，天地有阴阳，星辰有昼夜，山川有动静，草木有消长。我们知道，春生夏长，秋收冬藏；日出而作，日落而息；文武之道，一弛一张。我们知道，长河流淌，在小溪是小溪，在湖泊是湖泊，在海洋是海洋。我们知道，人一旦被镣铐束缚，被劳役纠结，被机械无趣的要求笼罩，人就多见徒劳的挣扎，少见天性的灵光。我们知道，谁都想在烟花三月的江南郊游，谁都想到魂牵梦绕的关塞驻望，谁都想要自在的身体、心灵与思想。我们知道，多少人诅咒考试，多少人质疑分数，多少人在教室呻吟，多少人...

 4．我正处在一个什么位置 我要教育好自己，我得知道我正处在一个什么位置我要教育好儿女，我得知道人在天地之中的位置 这一生我要活多少岁现在我已活到多大年龄我在家庭、校园与社会正在扮演什么角色面对虫鱼、草木与山川我又流浪在哪一道缝隙 人类的历史长河流淌都曾发生过哪些故事人类的思想长河奔腾都曾琢磨过哪些真谛我是不是也曾留下足迹我是不是也曾留下文字 日月是那么浩荡我能不能也与日月同辉天地是...

3．幸福并不只是一种感觉有人说感觉幸福就幸福有人说幸福就是本能的满足有人说天堂里才有真幸福有人说幸福不关有没有地狱 我不说幸福就是身体的自由我只说身轻如燕的样子像游鱼如果健康、安全得不到保证充满活力的肢体也没有前途 我不说幸福就是财富的自由我只说不必在金钱面前作侏儒穷有穷的活法富有富的洒脱春风拂过的万物都能复苏 我不说幸福就是心灵的自由我只说没有阴影的日子很舒服谁被沉甸甸的石头压迫谁就迈...

2．我只是想寻找真理我不太相信父亲的话他说我从母亲的肚子里来我不太相信母亲的话她说我从小到大才三年 我不太相信祖父的话他说人一生都会年老体衰我不太相信祖母的话她说祖父去了就不再回还 我不太相信教科书的话它说山里从来都没有神仙我不太相信科学家的话它说天堂只是美丽的谎言 我不是怀疑一切的怪胎我只想寻找真理的家园它将天地万物的真相展示它能让我活得更有尊严 我不应该没有生前的历史我不应该没有...

1．要知道人是什么东西我想教育好自己我想教育好儿女我想搞懂第一个问题人是什么东西 如果人是猴子变来那它仅有低等动物的根基如果人只这一辈子那它成不成才都没有关系 我能教育好自己因为我信人的来源很神圣我能教育好儿女因为我信人的去处有永恒 把人放到天地的背景里人就和天地一样有价值把人放到鸡鸭的笼子里人就和鸡鸭一样争毫粒 我知道了人有高贵的尊严我就不想让它丧失高贵我知道了人有轮回的历史我就不...

乐于讲课，早就不习惯听课了。世间平庸的课太多，包括“精致打造”过的诸多“大师”课。我一直以为，听课比讲课累，因为我须被迫坐了，被迫做出一副认真听讲的样子；末了出于尊重，还得强行表示自己颇有收益。出乎意料，我竟十二分喜欢葫芦宝的课。过去他对学生讲智慧数学，我虽作旁观，却也全副身心投入。现在他讲“三千年周易解今惑”，我连续听过整整两天，居然没有丝毫倦意。而且我发现，听众和我一样，一同沉浸其中，只觉时间太短、太快，一不留神就到了头。大...